Mbwa Zitabweka - Zishughulikie - Puppy Safi
Mbwa Zitabweka - Zishughulikie - Puppy Safi
Anonim

Wakati mimi kwanza nilipokea Maverick, mtoto wangu wa Labrador Retriever, nilianza kumleta afanye kazi nami kwa sababu nyingi. Moja ya sababu hizo ilikuwa ili aweze kupata masomo muhimu:

  1. Mbwa zitakubweka.
  2. Unaweza kukaa salama.

Masomo haya ni muhimu sana katika siku hii na umri huu wakati urekebishaji wa leash ni janga. Nina nadharia kadhaa juu ya kwanini urekebishaji wa leash unenea kama moto wa porini nchini Merika, ambayo sitafunika hapa leo, lakini moja ya sababu, kwa maoni yangu, ni kwamba watoto wazuri kama Maverick hawajui nini kufanya kukaa salama wakati mbwa anapowasuta. Wakati hawajui nini cha kufanya wanaweza kuamshwa na ugonjwa wa neva (fikiria kupigana au kukimbia - kusukuma adrenaline) na wanarudi nyuma au kuvuta leash. Ikiwa hii itatokea vya kutosha - kuamka bila njia ya kutoka - macho ya mbwa mwingine, au rangi nyingine au kuzaliana kwa mbwa, inaweza kusababisha majibu hayo ya kihemko.

Hii inaitwa hali ya kawaida. Hii ni aina hiyo ya hali ambayo inacheza wakati unapoona jar ya kachumbari na kuanza kutema mate. Angalau ndivyo ninavyofanya nikiona mtungi wa kachumbari.

Hatua ya kwanza ni kumfundisha mtoto wa mbwa kwamba ukiwa na leash au hata upo, utamlinda. Nilikuwa nikimwambia Karanga, Rottie wangu ambaye alikuwa mkali kwa watu na mbwa, kwamba nitatupa mwili wangu mbele yake kabla sijamruhusu mtu ambembeleze au amruhusu mbwa amkaribie, na nilimaanisha. Aliogopa, nilijua, na ilikuwa kazi yangu kumlinda. Kwa kumuweka katika hali ambazo hakuwa tayari kushughulikia bila ujuzi wowote wa kukabiliana, angejifunza tu kwamba sikuwa mwaminifu na ningefanya bila mawazo yoyote juu ya jinsi anapaswa kujiendesha.

Karanga, kama ilivyo kwa mbwa walioogopa zaidi, alikuwa uamuzi mbaya sana. Kwa hivyo, nilitaka aangalie kwangu kwa mwongozo wake. Aliniamini na zana ambazo nilikuwa nimemfundisha. Wakati nilikuwa naye, kila wakati alikuwa chini ya udhibiti mzuri.

Hiyo inaniongoza hatua ya pili. Kumfundisha mtoto jinsi ya kukaa salama. Karanga ilijifunza kuamini "kuiacha" na "kutazama" kama usalama wake. Maverick anajifunza masomo hayo sasa. Itachukua miezi mingi kabla ya kutegemea dalili hizo, haswa kwa sababu yuko chini ya maoni kwamba mbwa na watu wote wanampenda. Kuendesha kwake kufika karibu nao bila kujali wanafanya ni nguvu sana. Lazima ajifunze kujibu "ondoka" na "angalia" vidokezo bila kujali kinachoendelea.

Ninaona njia kidogo hivi karibuni. Tuko katika darasa la Puppy Play na Jifunze kwenye Klabu ya Michezo ya Mbwa ya Bahati. Katika darasa hili, mbwa wanaruhusiwa kucheza na kila mmoja kisha tunafanya mazoezi ya kudhibiti kama umakini, utambuzi wa jina, na kukaa chini kusumbua uchezaji. Kwa ujumla, mara tu Maverick anacheza, ni changamoto kumfanya ajibu jina lake. Hivi majuzi, mbwa alipomzomea na kumsahihisha, alinigeukia na kunigusa macho. Nikaona taa ikizima kichwani mwake! Wakati nina shida, jaribu kuwasiliana na mama yangu machoni !! Nilimwita jina na akaja kwangu kupata matibabu.

Hatua ya tatu inaweza tu kutokea wakati mwanafunzi wako anakuamini na tabia ambazo umemfundisha. Ikiwa mtoto wako haamini dalili hizi na hazina hali nzuri sana, una hatari ya kuhamasisha mtoto wako na kumsababisha kuwa mwepesi. Ikiwa tayari umepoteza uaminifu wa mtoto wako, lazima upate kulipwa hiyo kwanza kabla ya kwenda hatua ya tatu.

Sasa, simaanishi kwamba unapaswa kufunua mbwa wako kwa mbwa wenye fujo na tumaini la bora. Kwa mfano, ikiwa mimi na Maverick tunatembea katika kitongoji na kuna mbwa nyuma ya uzio anabweka, tunasimama na kufanya kazi kwa tabia zetu za usalama. Tunakaa kando ya barabara kando ya barabara na kufanya kazi hadi kiwango cha kuamsha cha Maverick kiwe chini, kisha tuendelee.

Ikiwa nitaendelea kumuahidi usalama, nikipa thawabu tabia zake za usalama, na kufanya chaguzi za uwajibikaji kwa mfiduo, mwishowe nitakuwa na mbwa ambaye anaweza kuwa mtulivu bila kujali ni nani anayemkoroma.

image
image

dr. lisa radosta

Ilipendekeza: