Kidonge Cha Uchawi Kwa Watoto Wa Watoto
Kidonge Cha Uchawi Kwa Watoto Wa Watoto

Video: Kidonge Cha Uchawi Kwa Watoto Wa Watoto

Video: Kidonge Cha Uchawi Kwa Watoto Wa Watoto
Video: MAUAJI: DADA wa KAZI AMUUA MTOTO kwa KIPIGO, WAZAZI WAKE WALIA Kwa UCHUNGU, "ALINIPIGIA SIMU"... 2024, Mei
Anonim

Fikiria: Umesimama katika ofisi ya daktari wa wanyama na mtoto wako. Daktari anakuambia kuwa kuna dawa mpya ambayo inazuia sababu inayoongoza ya kifo kwa mbwa. Lazima uipe mara moja kwa siku kwa wiki nane, haina athari mbaya, ni bure, na imethibitishwa kufanya kazi.

Je! Utampa? Ningependa! Hii ni siku yako ya bahati; kwa sababu kuna kidonge cha uchawi ambacho hufanya yote hayo na zaidi! Itasaidia kuzuia uchokozi, phobia ya radi na shida zingine za tabia. Lakini hakuna sababu ya kuita kidonge cha uchawi. Tayari unayo. Ni ujamaa!

Ujamaa ni mchakato ambao mnyama hujifunza kuhusishwa na vichocheo katika mazingira yake, pamoja na wanyama wengine, watu, mahali, na vitu. Ili kuelewa jinsi na wakati wa kushirikiana na mtoto wako wa mbwa, unapaswa kwanza kuelewa kipindi nyeti cha ujamaa (wiki 3 hadi 14 za umri).

Kipindi nyeti ni wakati ambapo kiwango kidogo cha kazi au hakuna kazi kabisa inaweza kuwa na athari kubwa kwa tabia ya baadaye ya mbwa. Wakati huu maalum, watoto wa mbwa hushirikiana kwa urahisi ili kuchochea. Hii inamaanisha kuwa mtoto wa mbwa anaweza kukaribia kitu kinachomtisha wakati ana umri wa kati ya wiki 8 na 14 ikilinganishwa na watoto wa mbwa nje ya kipindi hiki. Mlango wa ujamaa haufungi kwa wiki 14 kwa kila mtoto. Kulingana na uzazi wa mbwa, inaweza kuwa fupi au zaidi. Ni bora kuendelea na ujamaa mpaka mtoto wako awe na umri wa miezi nane, wakati kipindi cha pili cha hofu kinapaswa kuwa kimemalizika.

Fanya hesabu:

Ujamaa = shida ndogo za tabia baadaye maishani

Hakuna ujamaa = mfiduo hasi = uwezekano wa kuongezeka kwa shida za tabia

Kwa kweli, maisha sio nyeusi na nyeupe kama hayo yote. Kila mtoto ana hatima ya maumbile ambayo itaathiri ukuaji wake wa tabia. Walakini, mara nyingi zaidi kuliko hivyo, hesabu zina ukweli. Kwa maneno mengine, kumlinda mtoto wa mbwa kwa kumhifadhi hadi chanjo zake zitakapokamilika itamuumiza! Mara nyingi, tabia za shida ambazo hutokana na ukosefu wa mfiduo katika umri mdogo hazionekani mpaka mbwa kufikia ukomavu wa kijamii (miaka 1-3). Kwa wakati huo, unatibu shida ya tabia, sio kujumuika. Niamini; ni ngumu sana kutibu shida ya tabia kuliko kuizuia.

Lakini usichukue neno langu kwa hilo; angalia masomo ambayo yanasaidia ujamaa. Mifano ya baadhi tu ya matokeo juu ya ujamaa ni hapa chini.

  1. Watoto wa mbwa ambao walihudhuria masomo ya mapema na ujamaa kutoka kwa wiki 7-12 walikuwa na uwezekano mkubwa wa kuhifadhiwa katika nyumba zao za asili ikilinganishwa na watoto ambao hawakuhudhuria.
  2. Watoto wa mbwa walio na ushirika mzuri wanaweza kujifunza haraka zaidi, wanaweza kutatua shida zaidi katika hali mpya, na kuwa na mhemko wa chini na kukomaa mapema kwa EEG yao (kipimo cha mifumo ya ubongo au shughuli za umeme za ubongo) ikilinganishwa na wasio na ushirika watoto wa umri sawa.
  3. Ikiwa watoto wa mbwa huwekwa katika mazingira duni hadi wiki 20, wana uwezekano mkubwa wa kuonyesha tabia ya kupingana na kijamii. Ni ngumu kwa wanyama hawa wa kipenzi kuwa kipenzi cha familia chenye tabia nzuri kwa sababu wanakawia kujifunza, ni tendaji zaidi (wana athari kali za kihemko kwa vichocheo vidogo), hawaelewi jinsi ya kucheza na mbwa wengine na ni ngumu kufundisha.

Hata sasa, wakati ninasoma matokeo juu ya ujamaa, inanipiga akili. Ubongo unakua haraka zaidi wakati unamshirikisha pup. Watoto wa mbwa ni werevu, hodari, wasio na hisia nyingi na kijamii. Na zisipokuwa za kijamii, ni kinyume chake!

Lakini subiri, sio rahisi kama inavyoonekana. Kama bosi wangu wa zamani alivyokuwa akisema, "Radosta, sio juu ya mazoezi, ni juu ya mazoezi kamili." Kwa ujamaa, ni juu ya mazoezi mazuri. Hakikisha kuwa kila mfiduo ni mzuri.

Njia moja rahisi ya kushirikiana na watoto wa watoto ni kuwapeleka kwenye darasa la watoto wa mbwa. Pups wanapaswa kuandikishwa katika darasa chanya la kuimarisha ujamaa wiki moja baada ya kupata chanjo yao ya kwanza na minyoo. Daktari wako anaweza kupigana na wazo la kupendekeza au la kupendekeza madarasa ya watoto wa mbwa kabla ya safu yao ya chanjo kukamilika kwa sababu ya hatari ya kuambukizwa na magonjwa ya kuambukiza. Kwa bahati nzuri, sayansi iko tena upande wetu, kwa sababu utafiti wa hivi karibuni unaonyesha kuwa watoto katika madarasa ya ujamaa wa watoto wa mbwa hawana uwezekano mkubwa wa kuambukizwa parvovirus kuliko watoto ambao hawaendi darasani. Huo ndio uzoefu wangu pia.

Sio darasa zote zimeundwa sawa. Chagua darasa lako kwa uangalifu. Madarasa haya sio ya kufundisha tabia maalum, lakini juu ya kumwonesha mtoto kwa vichocheo. Wanapaswa kuwa uimarishaji mzuri tu. Watoto wa mbwa wanaozunguka kwenye minyororo iliyosongwa na kola za bana sio ujamaa. Hakikisha kwamba darasa limewekwa katika eneo la ndani ambalo husafishwa na suluhisho la bleach kabla na baada ya masomo, watoto wa mbwa huchunguzwa ugonjwa, na kwamba kuna mahali maalum pa kupaka sufuria. Walimu wa darasa la watoto wa mbwa wanapaswa kudhibitisha kuwa watoto wote wa mbwa wamepata chanjo moja ya combo na kuosha minyoo angalau siku saba kabla ya kuanza kwa darasa. Kila wiki, wahudhuriaji wanapaswa kuleta nakala ya ziara ya mifugo ya hivi karibuni ya watoto wao ili kuhakikisha kuwa watoto wote wanasasishwa juu ya chanjo.

Ikiwa wewe ni mtu anayepata habari, unaweza kumshirikisha mwanafunzi wako bila darasa. Chukua mwanafunzi wako kwa safari za shamba siku tano kwa wiki. Tafuta maeneo ambayo unaweza kumwonesha kila aina ya vichocheo katika hatari ndogo ya ugonjwa. Epuka maeneo kama pwani ya mbwa, bustani ya mbwa, au duka za wanyama hadi mtoto wako apate chanjo ya mwisho (kwa jumla wiki 16) na amepunguzwa minyoo angalau mara mbili. Mbwa ambao huenda kwenye maeneo haya hawajachunguzwa kabla ya kuingia kwa hivyo hakuna njia ya kuhakikisha afya zao au tabia.

Najua kile wengine wenu hufikiria: "Nimekuwa na mbwa hapo awali na sikuwachanganya. Kwa nini lazima nifanye sasa?" Labda uliwashirikisha na haujui. Ikiwa watoto wako walikuwa wadogo au wa kijamii, unaweza kuwa umemchukua mbwa wako kwenda kwenye hafla, shule inachukua mstari, au umruhusu acheze na mbwa na watoto katika ujirani wako. Ikiwa haukufanya na mbwa wako alikuwa haogopi kweli, ulikuwa na bahati! Lakini umeme mara chache hupiga mara mbili, kwa hivyo amka uanze kufanya kazi!

Unaweza kupata habari zaidi juu ya ujamaa kwenye ukurasa wa Rasilimali wa wavuti yangu, Huduma ya Tabia ya Mifugo ya Florida.

Picha
Picha

Dk Lisa Radosta

Ilipendekeza: