Wakati Mtoto Wako Ni Mdudu Mbwa - Puppy Safi

2024 Mwandishi: Daisy Haig | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 03:14

"Maaaveriiick Shmaaaveriiick! Mav! Uko wapi ?!" Ameamka. "Yeye" ni binti yangu wa miaka 4. Kitu cha kwanza anachofanya kila asubuhi ni kutafuta mtoto wetu wa miezi 8 wa Labrador Retriever, Maverick. Miezi michache iliyopita, binti yangu alikuwa akiogopa mbwa. Sasa, yeye ni wadudu wa mbwa aliyethibitishwa.

Anataka kuwa na Maverick wakati wote. Anasisitiza aingie chumbani kwake na acheze Hello Kitty Bingo (hapana, hajashinda bado, ingawa benki ya nguruwe ya plastiki ilinipiga mara moja hapo awali), nenda kwenye sufuria na yeye, na uandamane naye wakati wa kuoga. Yeye hufunga mlango wa chumba chochote ambacho yuko ndani ili asiweze kutoroka. Ikiwa huenda nje, au mahali popote kwa jambo hilo, anaonekana kichawi. Kwa bahati nzuri, anampenda na anataka kuwa naye. Yeye huvaa shanga, tiara, mavazi ya juu, na bandana kwake.

Ninaweza kukusikia sasa: "Je! Sio hii uliyotamani?" Naam, ndio. Nilitamani binti yangu awe na rafiki bora wa mbwa. Lakini inasema wapi katika kitabu cha mbwa kwamba mbwa anapaswa kuchukua kila kitu kidogo ambacho mtoto hula nje na kuweka tabasamu usoni mwake? Haijalishi mbwa wako ni mzuri sana, kutakuwa na wakati ambapo mtoto wako atamkasirisha. Kwa maoni yangu, kila kiumbe hai ana haki ya kusema "hapana."

Katika uzoefu wangu wa kliniki kutibu kesi za uchokozi, nyingi ambazo zinahusisha watoto, mbwa wengi wameuliza nafasi ya kibinafsi kwa njia za heshima muda mrefu kabla ya kutenda kwa fujo. Ikiwa mzazi angefundishwa tu kumzingatia mbwa wao, alikuwa na matarajio halisi ya kile mbwa wao anapaswa kuvumilia, na alikuwa amemfundisha mtoto wao kuheshimu nafasi ya kibinafsi ya mbwa, idadi nzuri ya mbwa haingelazimika kukutana nami kamwe.

Ni jukumu la mzazi kudhibiti mwingiliano kati ya mbwa wao na mtoto wao na kuwaelimisha wote juu ya jinsi ya kuishi pamoja. Je! Hiyo inafanyaje kazi kwa wakati halisi? Soma kwenye…

Tahadhari moja kwanza…

Ninafanya kazi na mtoto wa mbwa mwenye hasira na rafiki. Ikiwa mtoto wako ana hofu au maswala ya uchokozi, tafadhali tafuta msaada kutoka kwa bodi ya tabia ya mifugo iliyothibitishwa au mtaalam wa tabia ya wanyama kabla ya kumruhusu aingiliane na mtoto yeyote.

1. Dhibiti mtoto wako. Chini ya hali yoyote lazima mtoto wako aruhusiwe kupanda juu ya mbwa wako, kuvuta masikio yake au kuvuta mkia wake. Hii ni wazi kabisa. Usiruhusu chini ya hali yoyote.

2. Soma mbwa wako. Chukua muda wa kujifunza juu ya lugha ya mwili wa mbwa. Unaweza kujua zaidi kwenye kiunga hiki: Lugha ya Mwili ya Canine

   Wacha tuangalie mwingiliano wa wastani kati ya Maverick na binti yangu. Maverick amelala sakafuni karibu nasi wakati tunakula chakula cha jioni. Ameamka na ameinua kichwa chake juu. Binti yangu anamwendea na kumkumbatia shingoni, akija kwa upendo.

   1. Hali ya Kwanza: Maverick anamtegemea akijaribu kulamba uso wake huku akitikisa kitako chake chote. Anapenda wazi anachofanya.
   2. Hali ya pili: Maverick anapepea mkia wake kidogo, lakini hugeuza kichwa chake kutoka kwa binti yangu wakati wa mwingiliano. Anataka kushirikiana naye, lakini kiwango hicho cha urafiki, kwa wakati huu, kinamfanya asifurahi.
   3. Hali ya Tatu: Maverick hashawishiki mkia wake, anaepuka macho yake, analamba midomo yake na baada ya binti yangu kusimama anatembea kwa kona na kulala. Maverick ni wazi amekasirika na mwingiliano huu na lazima aonyeshe ishara kubwa inayoongeza (kutembea mbali) kuhakikisha kuwa anaepuka mwingiliano wa aina hii katika siku zijazo.

3. Fundisha mtoto wako. Ninahakikisha kuwa ninamfundisha binti yangu maana ya ishara hizi za lugha ya mwili ya canine ili hata wakati sipo naye awe na uwezo wa kusoma lugha ya mwili ya mbwa.

   Kila wakati ninapoona ishara inayoongeza umbali kama vile miayo ya dhiki au kulamba kwa mdomo, ninahakikisha kumwambia aachane naye kisha nimlipe kwa matendo yake. Ninahakikisha kuteka sawa na maisha yake mwenyewe ili aweze kuelewa kwamba wakati mwingine mbwa anahitaji nafasi ya kibinafsi kama vile anavyofanya.

4. Tuza mbwa wako kwa uvumilivu. Ukweli ni kwamba sitaweza kuingilia kati haraka haraka ili kumfanya Maverick asijisikie wasiwasi. Lazima nimsaidie kuvumilia makosa yetu. Rudi kwenye Mfano wa Pili. Hapa ndipo Maverick alipompa binti yangu ishara mchanganyiko. Alitaka mwingiliano, lakini ilikuwa karibu sana kwa faraja. Wakati bado anamkumbatia, ninaweza kumtupia matibabu au bonyeza kitufe na kufuata matibabu. Katika hali hii, ninatumia mbinu inayoitwa counterconditioning. Ninaunganisha uzuri wa chipsi na usumbufu wa mapenzi ya mtoto wa miaka minne.

Kwa kufanya hatua hizi nne rahisi kuwa sehemu ya maisha yetu ya kila siku, namuweka mtoto wangu wa mbwa kufahamu maendeleo yasiyofaa ya watoto, nikimfundisha binti yangu kuwa na adabu na marafiki wake wa canine, na kuhakikisha kuwa tutakuwa na familia yenye furaha na amani.

Dk Lisa Radosta